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极客时间付费-专栏课-朱维刚-重学线性代数(完结)

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课程简介

从“公式记忆”转向“空间直觉”的重新学习 很多开发者在接触机器学习或图形学前,往往被大学教材里的行列式计算和抽象定理劝退。这门课程的核心价值在于重构认知路径:它不追求严格的数学证明闭环,而是致力于建立“线性代数即空间变换”的工程直觉。课程将线性代数的知识点拆解为基础与应用两大部分,重点解决“为什么”而不是“怎么算”。例如,矩阵不再只是数字表格,而是对空间进…

已有 2 人浏览 发布 2026-10-03 更新 2026-10-08

从“公式记忆”转向“空间直觉”的重新学习

很多开发者在接触机器学习或图形学前,往往被大学教材里的行列式计算和抽象定理劝退。这门课程的核心价值在于重构认知路径:它不追求严格的数学证明闭环,而是致力于建立“线性代数即空间变换”的工程直觉。课程将线性代数的知识点拆解为基础与应用两大部分,重点解决“为什么”而不是“怎么算”。例如,矩阵不再只是数字表格,而是对空间进行拉伸、旋转、投影的线性映射;秩和基的概念被用来解释数据降维的本质,即如何在保留核心信息的前提下减少冗余维度。这种视角的转换,对于后续理解深度学习中的张量运算、梯度下降过程以及3D图形渲染管线至关重要。

结构化模块与可落地的实践结合

从知识架构来看,内容布局清晰,遵循由浅入深的逻辑递进。建议学习者先从基础篇入手,重点攻克“矩阵本质”、“线性方程组求解”以及“基与秩”这几讲,这是理解后续所有应用的基石。随后进入应用篇,可以看到课程将线性代数映射到了三个具体的工程领域:一是通过矩阵变换理解3D图形到二维屏幕的投影过程,适合有图形学兴趣的同学;二是通过图论问题展示邻接矩阵在关系建模中的作用;三是深入解析深度学习中数值代数的迭代法,这是模型训练的理论底层。资料中包含的典型例题和水平测试题,并非简单的选择题,而是配合音频讲解的案例复盘,非常适合在对照源码或动手写计算脚本时,验证自己对向量空间变化的理解是否准确。

适合的受众与独立开发能力构建

这门课主要适合具备一定编程基础,但在数学概念上存在断层的开发者。无论是想深入研究计算机视觉、推荐系统,还是希望提升对底层算法原理的理解,它都能提供必要的数学支撑。学完后,你应当能够独立阅读涉及矩阵运算的代码,不再对张量形状变化感到困惑,并能从几何角度解释算法的行为。资料配合练习时,建议采用“先听几何直觉,再手推一次推导,最后看代码实现”的方式,确保每一个抽象概念都能映射到具体的代码操作或数学表达上,从而真正建立起可用于工程实践的数学工具箱。

课程目录

02-应用篇 (6讲)18 条
  • 15丨如何从计算机的角度来理解线性代数?【资源精选‖更多关注:CunworkNotes】.html [3.2 MB]
  • 12丨如何通过矩阵转换让3D图形显示到二维屏幕上?.pdf [1.3 MB]
  • 13丨如何通过有限向量空间加持的希尔密码,提高密码被破译的难度?.html [2.9 MB]
  • 强化通关丨线性代数水平测试20题.pdf [1.3 MB]
  • 13丨如何通过有限向量空间加持的希尔密码,提高密码被破译的难度?【更多精选‖公众号:CunWorknotes】 .pdf [2.0 MB]
  • 11丨如何运用线性代数方法解决图论问题?【优质资源‖关注:cunWorkNotes 解锁】.html [4.2 MB]
  • 15丨如何从计算机的角度来理解线性代数?【持续更新‖免费提供:CunworknoteS】.pdf [1.9 MB]
  • 14丨如何在深度学习中运用数值代数的迭代法做训练?.pdf [2.3 MB]
  • 11丨如何运用线性代数方法解决图论问题?.m4a [7.6 MB]
  • 12丨如何通过矩阵转换让3D图形显示到二维屏幕上?.m4a [7.2 MB]
  • 12丨如何通过矩阵转换让3D图形显示到二维屏幕上?.html [2.1 MB]
  • 13丨如何通过有限向量空间加持的希尔密码,提高密码被破译的难度?.m4a [6.6 MB]
  • 强化通关丨线性代数水平测试20题.m4a [424.1 KB]
  • 14丨如何在深度学习中运用数值代数的迭代法做训练?.m4a [11.3 MB]
  • 14丨如何在深度学习中运用数值代数的迭代法做训练?.html [3.4 MB]
  • 强化通关丨线性代数水平测试20题.html [2.7 MB]
  • 11丨如何运用线性代数方法解决图论问题?.pdf [1.2 MB]
  • 15丨如何从计算机的角度来理解线性代数?.m4a [7.6 MB]
00-开篇词 (1讲)3 条
  • 00丨开篇词丨从今天起,学会线性代数【持续更新‖免费提供:CunworknoteS】.pdf [3.5 MB]
  • 00丨开篇词丨从今天起,学会线性代数.html [4.6 MB]
  • 00丨开篇词丨从今天起,学会线性代数.m4a [5.3 MB]
01-基础篇 (11讲)33 条
  • 07丨基和秩:为什么说它表达了向量空间中“有用”的向量个数?.html [1.7 MB]
  • 10丨解析几何:为什么说它是向量从抽象到具象的表达?.pdf [2.0 MB]
  • 08丨线性映射:如何从坐标系角度理解两个向量空间之间的函数?.html [1.9 MB]
  • 01丨导读:如何在机器学习中运用线性代数工具?.html [3.4 MB]
  • 04丨解线性方程组:为什么用矩阵求解的效率这么高?.html [2.4 MB]
  • 基础通关丨线性代数5道典型例题及解析.pdf [1.3 MB]
  • 05丨线性空间:如何通过向量的结构化空间在机器学习中做降维处理?【优质资源‖关注:cunWorkNotes 解锁】.html [2.6 MB]
  • 基础通关丨线性代数5道典型例题及解析.html [2.1 MB]
  • 03丨矩阵:为什么说矩阵是线性方程组的另一种表达?.pdf [1.5 MB]
  • 07丨基和秩:为什么说它表达了向量空间中“有用”的向量个数?.pdf [1.0 MB]
  • 03丨矩阵:为什么说矩阵是线性方程组的另一种表达?.m4a [11.8 MB]
  • 03丨矩阵:为什么说矩阵是线性方程组的另一种表达?.html [2.8 MB]
  • 基础通关丨线性代数5道典型例题及解析.m4a [505.7 KB]
  • 04丨解线性方程组:为什么用矩阵求解的效率这么高?.pdf [1.2 MB]
  • 06丨线性无关:如何理解向量在N维空间的几何意义?.m4a [8.0 MB]
  • 09丨仿射空间:如何在图形的平移操作中大显身手?.m4a [7.5 MB]
  • 01丨导读:如何在机器学习中运用线性代数工具?.m4a [5.6 MB]
  • 09丨仿射空间:如何在图形的平移操作中大显身手?.html [3.4 MB]
  • 02丨基本概念:线性代数研究的到底是什么问题?.pdf [2.3 MB]
  • 07丨基和秩:为什么说它表达了向量空间中“有用”的向量个数?.m4a [8.5 MB]
  • 05丨线性空间:如何通过向量的结构化空间在机器学习中做降维处理?.pdf [1.3 MB]
  • 06丨线性无关:如何理解向量在N维空间的几何意义?.pdf [1.3 MB]
  • 01丨导读:如何在机器学习中运用线性代数工具?.pdf [2.3 MB]
  • 04丨解线性方程组:为什么用矩阵求解的效率这么高?.m4a [9.3 MB]
  • 08丨线性映射:如何从坐标系角度理解两个向量空间之间的函数?.m4a [8.4 MB]
  • 05丨线性空间:如何通过向量的结构化空间在机器学习中做降维处理?.m4a [10.5 MB]
  • 06丨线性无关:如何理解向量在N维空间的几何意义?.html [2.5 MB]
  • 08丨线性映射:如何从坐标系角度理解两个向量空间之间的函数?.pdf [1.1 MB]
  • 09丨仿射空间:如何在图形的平移操作中大显身手?.pdf [2.5 MB]
  • 10丨解析几何:为什么说它是向量从抽象到具象的表达?.html [2.9 MB]
  • 10丨解析几何:为什么说它是向量从抽象到具象的表达?.m4a [10.3 MB]
  • 02丨基本概念:线性代数研究的到底是什么问题?.m4a [10.5 MB]
  • 02丨基本概念:线性代数研究的到底是什么问题?.html [4.3 MB]
03-结束语 (1讲)3 条
  • 结束语丨和数学打交道这么多年,我的三点感悟.pdf [3.2 MB]
  • 结束语丨和数学打交道这么多年,我的三点感悟.m4a [4.4 MB]
  • 结束语丨和数学打交道这么多年,我的三点感悟.html [4.5 MB]
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